| 001 13315 |
| 003 ASIA |
| 008 180201s||||||||th 000 0 tha d |
| 020 ^a9786169159766
|
| 082 04 ^a371.102^bก499
|
| 245 ^a ^a1111^b7 หลักการสร้างนักเรียนรู้แห่งอนาคตใหม่ / |
| 246 31 ^aHow learning works : seven research - based principles forsmart teaching
|
| 250 ^aพิมพ์ครั้งที่ 1
|
| 300 ^a358 หน้า :^c21 ซม
|
| 505 0 ^aการเชื่อมโยงงานวิจัยเรื่องการเรียนรู้เข้ากับการปฏิบัติงานสอน -- ความรู้เดิมของนักศึกษาส่งผลกระทบต่อการเรียนอย่างไร -- วิธีจัดระเบียบความรู้ของนักศึกษามีผลต่อการเรียนรู้อย่างไร -- ปัจจัยใดจูงใจให้นักศึกษาเรียน -- นักศึกษาพัฒนาความสันทัดได้อย่างไร -- การฝึกฝนและผลป้อนกลับชนิดใดบ้างเสริมส่งการเรียน -- ทำไมพัฒนาการของนักศึกษาและบรรยากาศการเรียนจึงสำคัญต่อการเรียนรู้ -- นักศึกษากลายเป็นผู้เรียนที่กำกับตนเองได้อย่างไร -- การประยุกต์ใช้หลักการทั้งเจ็ดกับตนเอง -- การประเมินตนเองของนักศึกษาคืออะไร และใช้อย่างไร -- แผนที่มโนทัศน์คืออะไร และใช้อย่างไร -- หัวข้อเกณฑ์ประเมินคืออะไร และใช้อย่างไร -- วัตถุประสงค์การเรียนคืออะไร และใช้อย่างไร -- กติกาพื้นฐานคืออะไร และใช้อย่างไร -- แบบสอบถามหลังการสอบคืออะไร และใช้อย่างไร -- รายการตรวจสอบคืออะไร และใช้อย่างไร -- การตอบสนองจากผู้อ่าน/การติชมจากเพื่อนร่วมชั้นคืออะไร และใช้อย่างไร
|
| 650 0 ^aนวัตกรรมทางการศึกษา
|
| 650 0 ^aการสอนอย่างมีประสิทธิผล
|
| 650 0 ^aโครงการพัฒนาโรงเรียน
|
| 700 1 ^aแอมโบรส, ซูซาน เอ.
|
| 700 0 ^aวันวิสาข์ เคน
|
| 700 1 ^aAmbrose, Susan A.^tHow learning works: seven research - based principles for smart teaching
|
| 999 ^aThanyaporn Prempree
|
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
QR code
ปิดหน้าต่าง
E-books : เกี่ยวกับ Collections
ขอยืม
Copyright 2024. All Rights Reserved.