|
ผู้แต่ง |
Kinard, James T., | ชื่อเรื่อง |
1111 conceptual formation in the mathematics classroom / | ISBN |
978-052-17-0026-9
| เลขเรียก |
510.71 K573R | ลักษณะทางกายภาพ |
v, 209 p. : ill. ; 24 cm. | หมายเหตุ |
Culture of mathematics -- Goals and objectives of mathematics education -- Vygotsky^'s sociocultural theory and mathematics learning -- Mediated learning and cognitive functions -- Mathematical concept formation and cognitive tools -- RMT application, assessment, and evaluation. | หัวเรื่อง |
Mathematics --Study and teaching. | หัวเรื่อง |
Mathematics --Psychological aspects. | ผู้แต่งร่วม |
Kozulin, Alex. |
|